南宫NG·28(中国)官方网站健身器材的设计与制作docx⑵平时对日常的机电产品喜欢进行解剖分析；我们的指导老师在企业从事过多年机械产品的研发，在机构设计、结构设计及仿真、工装及夹具设计方面具有较成熟的经验，可以胜任指导该项目的研究与制作。
我们认为通过这次实践创新活动，能进一步巩固和加深所学的理论知识。通过本环节把机械设计及有关理论课程，如机械制图、工程力学、机械制造技术中所获得理论知识在实践中加以综合运用，使理论知识和生产实践密切的结合起来，培养我们分析和解决一般工程实际问题的能力，并使所学的知识得到进一步巩固、深化和扩展。通过本次实践创新活动，一定能提高我们小组成员专业知识应用能力，进而达到“大学生实践创新训练”的目标。
集健身与休闲于一体的室内用品，该物品主要是由传统的体育健身器材组合而成，综合双杠、跑步机、器、座椅和小桌子五样器材的功能，其中，双杠的作用为支撑、练****臂力等作用；跑步机正如其名，带有跑步健身的功能；器是在健身之后的休息时间通过机放松身体、缓解肌肉神经疲劳；座椅配合器使用南宫NG·28(中国)官方网站，健身时可折叠收缩起来，时展开支撑身体；小桌子则在健身时间后放置其他用具，比如毛巾、茶杯等用品。该健身器材从人性化的角度为创新点、在保证健身的根本目的的前提下，尽力提供轻松的健身方式南宫NG·28(中国)官方网站。
本课题从机械专业教育“开放式”人才培养模式需要出发，针对机械专业教育模式中的教育理念、教学模式、课程设置、教学内容、实践训练、师资建设等方面存在滞后问题，提出改革的新思路与操作实施方法南宫NG·28(中国)官方网站，从而为改变机械专业教育现状，加快机械专业教育的建设，提高机械专业教育教学质量，以达到培养合格机械专业人才的最终目的。此外，还应通过多方努力，消除社会上对普通高校的偏见，提高普通高校教师在社会中的地位。
讲解《中华人民共和国专利法》第二十二条中，有关实用新型的新颖性、创造性，实用性的定义，使学生了解：什么是创新，创新的一般工作程序和步骤，如何评估产品的新颖性、创造性，实用性。教学示例。
学生根据兴趣创新原则自由组合，分组团队作业，提出设计的具体技术方案。由教师首先向学生介绍团队合作的一些基本的思想、原贝叽技巧和方法，并在设计时对合作中出现的问题进行正确的分析和指导。